Chatbot untuk Pendidikan

Menggunakan chatbot dalam industri pendidikan

Anak-anak muda adalah penduduk asli digital. Mereka menggunakan teknologi dengan cara yang berbeda dengan mereka yang tidak dibesarkan sebelum iPad dan smartphone ditemukan.

Satu pengamatan yang menarik adalah anak-anak sering menggunakan suara daripada antarmuka grafis untuk melakukan sesuatu.

Wajar jika mereka menggunakan antarmuka yang paling nyaman karena mereka tidak memiliki kebiasaan mental yang membuat mereka melakukan berbagai hal dengan cara yang lebih tidak efisien (tetapi lebih tertanam secara mental).

Anak-anak yang masih sangat kecil lebih menyukai suara karena mereka tidak bisa membaca dan juga karena itu seperti berbicara dengan seseorang. Sangat menarik untuk melihat kemudahan mereka menggunakan Google Home atau Alexa untuk melakukan berbagai hal.

Ini hanyalah sebuah petunjuk dari hal-hal yang akan datang. Teknologi suara akan meningkat secara eksponensial di masa depan, dan anak-anak zaman sekarang akan secara alami menggunakan antarmuka terbaik untuk pekerjaan yang sedang dilakukan.

Sekolah-sekolah berada di belakang kurva dalam hal peluncuran teknologi. Meskipun iPad sekarang menjadi standar di sebagian besar sekolah, namun ini adalah teknologi lama. Mungkin perlu beberapa saat sebelum mereka dapat mengikuti tren modern dalam chatbots.

Apa saja kasus penggunaan utama untuk chatbots dalam pendidikan?

Ironisnya, kasus penggunaan utama mungkin tidak menggunakan chatbots tetapi membuatnya. Membuat chatbots adalah tugas pemrograman yang cukup mudah, secara relatif, tetapi membutuhkan kreativitas dan logika serta sangat cepat untuk dibuat dan dijalankan. Oleh karena itu, ini bisa menjadi tugas yang sempurna bagi anak-anak untuk mengembangkan keterampilan kreatif dan logika mereka. Orang lain juga dapat dengan mudah mencoba chatbots yang telah dibuat dan memberikan umpan balik yang kritis.

Chatbots kemungkinan besar akan menjadi bagian dari pelajaran di masa depan. Model pendidikan saat ini dibangun di atas hafalan, namun, ini adalah model yang berlebihan di zaman sekarang di mana siswa memiliki akses instan ke setiap fakta di luar sana.

Bagaimana cara menggunakan chatbots dalam pendidikan?

Pembelajaran Langsung

Kasus penggunaan yang paling jelas untuk chatbots adalah dalam pembelajaran langsung.

Situs chatbots dapat memberikan kuis dan membantu siswa dengan konsep-konsep penting, memandu mereka ke video dan materi pendukung sesuai kebutuhan.

Setiap siswa dapat memiliki bot pribadi yang memantau kemajuan mereka dan memberikan dukungan dan bimbingan. Jika seorang guru mengajukan pertanyaan, semua siswa dapat melaporkan jawabannya kepada chatbot mereka, alih-alih guru hanya memilih satu siswa untuk menjawab pertanyaan tersebut. Chatbot kemudian dapat memberikan ringkasan yang sangat akurat, mungkin ke layar, tentang pemahaman agregat kelas.

Ketersediaan sumber daya pembelajaran, seperti tutorial online tentang mata pelajaran apa pun, kemungkinan akan terus meningkat. Sumber daya ini kemungkinan besar akan diintegrasikan ke dalam pelajaran di masa depan karena masuk akal untuk memberikan siswa, di mana pun mereka berada, dengan akses ke konten dan guru terbaik di dunia pada mata pelajaran tertentu. Chatbots dapat menjadi pintu gerbang menuju sumber daya ini, tidak hanya menemukan sumber daya yang relevan, tetapi juga menemukan konten yang relevan di dalam sumber daya yang relevan.

Pembelajaran Bahasa

Pembelajaran bahasa adalah area di mana chatbots memiliki aplikasi yang jelas. Tidak seperti hanya mendengarkan pembicara bahasa tertentu dan mengulangi apa yang mereka katakan, chatbot dapat mendengarkan tanggapan siswa dan mengoreksi tata bahasa atau aksen mereka. Tentu saja, ada pertanyaan mengenai sejauh mana orang akan belajar bahasa di masa depan mengingat teknologi yang menerjemahkan secara real-time akan segera tersedia, namun chatbots pasti dapat meningkatkan efisiensi dalam belajar bahasa.

Chatbot sebagai asisten guru

Chatbots tidak hanya akan membantu siswa. Mereka juga dapat membantu para guru dengan berbagai cara.

Mereka dapat mengumpulkan informasi secara agregat tentang sebuah kelas dan dengan cepat dapat menjawab pertanyaan guru tentang kelas atau siswa tertentu secara real-time.

Chatbots dapat siap sedia untuk memberikan informasi kepada guru dan siswa saat kelas berlangsung. Alih-alih menulis di papan tulis, guru bahkan dapat meminta chatbot untuk memberikan informasi yang relevan ke layar secara real-time untuk didiskusikan dan dieksplorasi oleh siswa.

Guru dapat menginstruksikan chatbots untuk menyampaikan jenis pelajaran atau konten tertentu kepada siswa sesuai kebutuhan.

Masalah dengan pembelajaran berbasis layar adalah siswa harus melepaskan diri dari kelas dan guru untuk berinteraksi dengan layar. Bot suara tidak memiliki masalah yang sama. Guru dan siswa dapat berinteraksi dengan perangkat lunak tanpa harus melepaskan diri dari satu sama lain, sehingga tidak mengganggu kelangsungan kelas.

Tentu saja, chatbots saat ini kikuk dan oleh karena itu mereka cenderung menyebabkan beberapa gangguan, terutama ketika mereka tidak memahami pertanyaan atau instruksi. Seiring berjalannya waktu chatbots menjadi lebih baik, namun, mereka dapat diintegrasikan dengan lancar ke dalam pelajaran sebagai peserta lain dalam pengalaman belajar.