Chatbot เพื่อการศึกษา

การใช้แชทบอทในอุตสาหกรรมการศึกษา

เด็กเล็กเป็นชาวดิจิทัล พวกเขาใช้เทคโนโลยีในลักษณะที่แตกต่างจากผู้ที่ไม่ได้เลี้ยงดูมาก่อน iPad และสมาร์ทโฟนถูกประดิษฐ์ขึ้น

ข้อสังเกตที่น่าสนใจอย่างหนึ่งคือเด็ก ๆ มักใช้เสียงมากกว่าอินเทอร์เฟซแบบกราฟิกในการทําสิ่งต่างๆ

เป็นเรื่องปกติสําหรับพวกเขาที่จะใช้อินเทอร์เฟซที่สะดวกที่สุดเนื่องจากพวกเขาไม่มีนิสัยทางจิตที่ทําให้พวกเขาทําสิ่งต่าง ๆ ด้วยวิธีที่ไม่มีประสิทธิภาพมากขึ้น (แต่ฝังจิตใจมากกว่า)

เด็กเล็กมากชอบเสียงเพราะอ่านไม่ออกและเพราะมันเหมือนกับการพูดคุยกับคน เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะดูความง่ายที่พวกเขาใช้ Google Home หรือ Alexa ในการทําสิ่งต่างๆ

นี่เป็นเพียงคําใบ้ของสิ่งต่าง ๆ ที่จะเกิดขึ้น เทคโนโลยี เสียง จะดีขึ้นอย่างทวีคูณในอนาคต และเด็ก ๆ ในปัจจุบันจะเป็นธรรมชาติในการใช้อินเทอร์เฟซที่ดีที่สุดสําหรับงานที่ทําอยู่

โรงเรียนอยู่เบื้องหลังเมื่อต้องเปิดตัวเทคโนโลยี แม้ว่า Ipads จะเป็นมาตรฐานในโรงเรียนส่วนใหญ่ แต่นี่เป็นเทคโนโลยีเก่า อาจต้องใช้เวลาสักพักก่อนที่พวกเขาจะตามทันเทรนด์สมัยใหม่ใน chatbots.

กรณีการใช้งานหลักคืออะไร chatbots ในด้านการศึกษา?

กรณีการใช้งานที่สําคัญแดกดันอาจไม่ได้ใช้chatbots แต่การสร้างพวกเขา สร้าง chatbots เป็นงานเขียนโปรแกรมที่ค่อนข้างง่าย ค่อนข้างพูด แต่ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์และตรรกะ และรวดเร็วมากในการเริ่มต้นใช้งาน ดังนั้นจึงเป็นงานที่สมบูรณ์แบบสําหรับเด็ก ๆ ในการพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์และตรรกะ คนอื่น ๆ ยังสามารถลองใช้ chatbots ที่ถูกสร้างขึ้นและให้ข้อเสนอแนะที่สําคัญ

Chatbots มีแนวโน้มที่จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของบทเรียนในอนาคต รูปแบบการศึกษาในปัจจุบันสร้างขึ้นจากการท่องจําอย่างไรก็ตามนี่เป็นรูปแบบที่ซ้ําซ้อนในยุคนี้ที่นักเรียนสามารถเข้าถึงข้อเท็จจริงทุกอย่างได้ทันที

วิธีใช้ chatbots ในด้านการศึกษา?

การเรียนรู้โดยตรง

กรณีการใช้งานที่ชัดเจนที่สุดสําหรับ chatbots อยู่ในการเรียนรู้โดยตรง

ดิ chatbots สามารถตอบคําถามและช่วยเหลือนักเรียนด้วยแนวคิดที่สําคัญแนะนําพวกเขาไปยังวิดีโอและสื่อสนับสนุนตามที่ต้องการ

นักเรียนทุกคนสามารถมีบอทส่วนตัวที่ติดตามความคืบหน้าและให้การสนับสนุนและคําแนะนํา หากครูถามคําถามนักเรียนทุกคนสามารถรายงานพร้อมคําตอบไปยังแชทบอทของพวกเขาแทนครูที่เลือกนักเรียนเพียงคนเดียวเพื่อตอบคําถาม จากนั้นแชทบอทสามารถให้บทสรุปที่แม่นยํามากบางทีไปที่หน้าจอเกี่ยวกับความเข้าใจโดยรวมของชั้นเรียน

ความพร้อมของทรัพยากรการเรียนรู้ เช่น บทช่วยสอนออนไลน์ในทุกเรื่องมีแนวโน้มที่จะระเบิดต่อไป แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะรวมเข้ากับบทเรียนแห่งอนาคต เนื่องจากเหมาะสมที่จะให้นักเรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหาและครูที่ดีที่สุดในโลกในหัวข้อที่กําหนดได้ไม่ว่าจะอยู่ที่ไหน Chatbots สามารถเป็นประตูสู่ทรัพยากรเหล่านี้ไม่เพียง แต่ค้นหาทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง แต่ค้นหาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องภายในทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง

การเรียนรู้ภาษา

การเรียนรู้ภาษาเป็นพื้นที่ที่ chatbots มีการใช้งานที่ชัดเจน ซึ่งแตกต่างจากการฟังผู้พูดภาษาที่กําหนดและทําซ้ําสิ่งที่พวกเขาพูดแชทบอทสามารถฟังคําตอบของนักเรียนและแก้ไขไวยากรณ์หรือสําเนียงของพวกเขา แน่นอนว่ามีคําถามเกี่ยวกับขอบเขตที่ผู้คนจะเรียนรู้ภาษาในอนาคตเนื่องจากเทคโนโลยีที่แปลได้อย่างราบรื่นแบบเรียลไทม์จะพร้อมใช้งานในไม่ช้า chatbots สามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนภาษาได้อย่างแน่นอน

Chatbot เป็นผู้ช่วยครู

Chatbots ไม่เพียงแต่จะช่วยเหลือนักเรียนเท่านั้น พวกเขายังสามารถช่วยเหลือครูได้หลายวิธี

พวกเขาสามารถรวบรวมข้อมูลโดยรวมเกี่ยวกับชั้นเรียนและสามารถตอบคําถามของครูเกี่ยวกับชั้นเรียนหรือนักเรียนที่กําหนดแบบเรียลไทม์ได้อย่างรวดเร็ว

Chatbots สามารถให้ข้อมูลแก่ครูและนักเรียนในขณะที่ชั้นเรียนกําลังดําเนินอยู่ แทนที่จะเขียนบนกระดานดําครูสามารถขอให้แชทบอทให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับหน้าจอแบบเรียลไทม์เพื่อให้นักเรียนพูดคุยและสํารวจ

ครูสามารถสั่งสอน chatbots เพื่อส่งมอบบทเรียนหรือเนื้อหาบางประเภทให้กับนักเรียนตามความจําเป็น

ปัญหาของการเรียนรู้โดยใช้หน้าจอคือนักเรียนจําเป็นต้องออกจากชั้นเรียนและครูเพื่อมีส่วนร่วมกับหน้าจอ บอทเสียงไม่มีปัญหาเดียวกัน ครูและนักเรียนสามารถมีส่วนร่วมกับซอฟต์แวร์ได้โดยไม่ต้องปลดซึ่งกันและกันดังนั้นจึงไม่รบกวนความต่อเนื่องของชั้นเรียน

แน่นอนปัจจุบัน chatbots มีความเกะกะดังนั้นจึงมีแนวโน้มที่จะทําให้เกิดการหยุดชะงักโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาไม่เข้าใจคําถามหรือคําแนะนํา เป็น chatbots อย่างไรก็ตาม พวกเขาสามารถรวมเข้ากับบทเรียนได้อย่างราบรื่นในฐานะผู้เข้าร่วมคนอื่นในประสบการณ์การเรียนรู้