Mengubah cara pendidikan disampaikan

Leverage ejen AI dan LLM -aliran kerja yang dikuasakan untuk meningkatkan penglibatan pelajar dan hasil pendidikan dengan teknologi pendidikan termaju.

Hubungi Jualan
Ikon anak panah
30%
Pengurangan masa yang dibelanjakan untuk tugasan manual yang berulang
60%
daripada pelajar melaporkan hasil pembelajaran yang lebih tinggi apabila menggunakan AI

Pelaksana ejen AI dan LLMs boleh menjimatkan pendidik 30% daripada masa mereka sambil meningkatkan secara mendadak hasil pelajar dan kecekapan institusi.

Bagaimana kami boleh membantu

Perancangan pelajaran automatik

Ejen AI boleh membuat rancangan pengajaran secara dinamik berdasarkan objektif pembelajaran dan data prestasi pelajar, menjimatkan masa persediaan.

Penggredan dan maklum balas

Automatikkan penggredan dan berikan maklum balas yang diperibadikan tentang tugasan, membantu guru memfokuskan pada penglibatan pelajar.

Pemantauan kemajuan pelajar

Ejen AI menjejak prestasi pelajar individu dalam masa nyata, mengenal pasti bidang penambahbaikan untuk campur tangan tepat pada masanya.

Automasi pentadbiran

Sistem AI mengendalikan penjadualan, penjejakan kehadiran dan kertas kerja, mengurangkan beban kerja kakitangan pentadbiran.

Laluan pembelajaran adaptif

LLMs memperibadikan pembelajaran dengan menyesuaikan kandungan dan kadar kepada kemajuan dan kebolehan setiap pelajar, meningkatkan pengekalan dan penguasaan.

Alat kerjasama

Memudahkan kerjasama masa nyata antara fakulti, pelajar dan jabatan untuk meningkatkan komunikasi.

Dalam bidang pendidikan yang berkembang pesat dan penyampaiannya, automasi bukan lagi satu kemewahan—ia adalah satu keperluan. Dengan teknologi seperti Model Bahasa Besar ( LLMs ) dan ejen AI, institusi pendidikan mempunyai kuasa untuk mengurangkan beban pentadbiran dengan ketara, menyelaraskan aliran kerja dan menumpukan pada perkara yang benar-benar penting: meningkatkan hasil dan penglibatan pelajar.

Penyelidikan daripada McKinsey mendedahkan bahawa pembantu pengajar dikuasakan AI dan automasi pentadbiran boleh menjimatkan sehingga 30% masa guru, membolehkan mereka meluangkan lebih banyak masa untuk berinteraksi secara langsung dengan pelajar. Ini diterjemahkan kepada pengalaman pembelajaran yang lebih diperibadikan dan sistem pendidikan yang dioptimumkan yang meningkatkan kecekapan fakulti dan kejayaan pelajar.

Selain itu, 60% pelajar melaporkan bahawa penggunaan teknologi ini telah meningkatkan hasil pembelajaran mereka sejak pandemik. Peningkatan ini amat ketara dalam alatan seperti pembantu pengajar dikuasakan pembelajaran mesin, yang membantu menyampaikan sokongan akademik tersuai pada skala. Apabila institusi pendidikan beralih kepada lebih banyak model dalam talian dan hibrid, memanfaatkan AI menjadi penting bukan sahaja untuk pembelajaran, tetapi untuk mengurus operasi secara menyeluruh.

Di peringkat institusi, orkestrasi AI merentas berbilang jabatan memberikan cerapan analitik yang berkuasa, membantu universiti membuat keputusan terdorong data yang meningkatkan pengekalan pelajar, kadar pengijazahan dan kemampanan institusi keseluruhan. Pasukan analitik terpusat sudah pun mengoptimumkan operasi di institusi seperti Northeastern, membuktikan bahawa automasi bukan sahaja membantu dalam bilik darjah—ia mengubah keseluruhan perjalanan pelajar​.

Dengan melabur dalam sistem AI yang dikuasakan oleh canggih LLMs , institusi pendidikan boleh membuka potensi penuh automasi, mengurangkan kos, meningkatkan kebolehskalaan dan memastikan fakulti boleh memberi tumpuan kepada bimbingan dan arahan—di mana teknologi tidak dapat menggantikan kepakaran manusia.